[ 信息发布:本站 | 发布时间:2019-11-04 | 浏览:875 ]

为丰富我校数学文化建设，突出我校数学教学教研的特色，同时为学生提供多种多样的展示机会，为全校创造良好的数学学习氛围，提高我校师生对数学领域的认识和觉悟，培养学生对数学学习的兴趣，感受数学。本着以人为本的精神和公平、公正、公开的原则，我校开展了一次以班级为单位的高二数学手抄报活动。

我校高二全体学生积极响应，在各位老师的指导下，将生活实际和数学知识相结合，收集资料，探索数学奥秘，勇于创新，大胆设计。本次活动共评选出15份优秀学生作品。

通过这次手抄报评比活动，让学生充分感受到了数学的魅力，给学生营造了学数学、爱数学，用数学的浓厚数学文化氛围，大大开阔了学生的数学视野，激发了学生要学好数学的积极性。